Публикации по теме «Все учителя»

Мастер-класс на конкурсе "Учитель года " Калининского района г.Новосибирска

Участие обучающихся с ОВЗ 9-х классов в олимпиаде «Музеи. Парки. Усадьбы» направлено на духовно-нравственное воспитание детей. Данный опыт – отличная возможность для школьников с ОВЗ узнать больше о своем городе и культурных достопримечательностях страны, научиться работать с информацией, лучше понять исторические события и их влияние на современность. В работе перечисляются цели, задачи и планируемые результаты мероприятия, рассматривается форма его проведения. Отдельно описывается подготовительная работа к участию в олимпиаде, а также прохождение этапов олимпиады.

Программа ЛДП 2025 год

Статья посвящена особенностям оценки результатов реализации адаптированной основной общеобразовательной программы для обучающихся с лёгкой умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) в общеобразовательной организации.

Программа создана с целью организации непрерывного воспитательного процесса, основывается на единстве и преемственности с дополнительным образованием, реализующих спортивную подготовку в избранном виде спорта.

В докладе собран весь материал об Индивидуальном итоговом проекте. Дано определение ИИП, определены цели, задачи ИИП. Затем указаны требования к подготовке, к содержанию и направленности, к этапам работы, к оформлению и к защите ИИП. А также даны критерии оценки ИИП.

Урок русского языка в 6 классе

-

В Буклете записаны основные правила поведения детей в летние каникулы: безопасность на воде, на улице, дома, в интернете, при появлении беспилотника.

Анализ заданий, направленных на формирование социальной функциональной грамотности, является важным инструментом для улучшения качества образования. Его актуальность и практическое значение позволяют не только повысить уровень образовательного процесса, но и обеспечить подготовку учащихся к жизненным вызовам в современном обществе.

Памятка Безопасные летние каникулы

Данную разработку можно использовать как на уроках математики, так и на занятиях функциональной грамотности. В разработке совмещаются знание математического понятия "проценты" с умением работы с таблицами, схемами, круговыми диаграммами.

В год 80-летия Великой Победы к участию в возложении венков к Обелиску Славы на территории предприятия АО «Металлист-Самара» были приглашены воспитанники театральной студии гимназии

Документ-тренажер по теме "Сложение и вычитание чисел с разными знаками" для 6 класса

Данная методическая разработка содержит практический материал по развитию лексико-грамматических категорий у детей 5-6 лет по лексической теме "Лес. Грибы. Ягоды".

Модель индивидуальной траектории профессионального роста имеет высокую актуальность и практическое значение в контексте современных изменений в образовательной системе России.

Цифровые инновационные технологии могут использоваться для повышения мотивации к обучению на уроках «Основы безопасности и защиты Родины» (ОБЗР). Эти технологии делают процесс обучения более интересным, доступным и эффективным, помогают сформировать у учащихся необходимые навыки и знания. Такие как: - интерактивные задания повышают интерес к обучению. - Подготовка к реальным ситуациям, позволяют отработать алгоритмы действий в чрезвычайных ситуациях, что снижают уровень стресса в реальной жизни. - Развитие критического мышления, анализ данных и принятие решений.

Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа естественно - научной направленности ознакомительного уровня «Компьютерные технологии в экономике» 10-11 класс

Данный мини-проект направлен на формирование безопасной и устойчивой образовательной среды, где правовое сознание и ответственность будут главными приоритетами для всех участников образовательного процесса.

Практические задания для учащихся 5-6 класса по «Истории Дальнего Востока России в древности и в средневековье»